RENAPSI avalia desempenho de jovens aprendizes durante visita à SEMPI

Nesta terça-feira (9), a Secretaria de Estado das Mulheres (SEMPI), recebeu a equipe da Rede Nacional de Aprendizagem, Promoção Social e Integração (RENAPSI) para avaliar e dialogar sobre o desempenho das jovens aprendizes recrutadas pela Secretaria através de um edital conjunto com a Secretaria de Administração (SEAD).

A coordenadora pedagógica da RENAPSI, Jéssica Lima, pontuou a avaliação realizada com as jovens aprendizes para entender seu desenvolvimento e desempenho no ambiente de trabalho. “Discutimos nosso plano pedagógico, integrando teoria e prática para aprimorar sua formação. Avaliamos também a estrutura disponibilizada e como podemos melhorá-la”, explicou Jéssica. Ela ressaltou a importância de vincular o trabalho pedagógico com as atividades na SEMPI, incluindo a discussão sobre a rotatividade nas diretorias para promover o crescimento pessoal e profissional das aprendizes dentro da instituição.

A supervisora das jovens aprendizes na SEMPI, Letícia Gualter, descreveu suas responsabilidades, que incluem monitorar a folha de ponto e o uso do uniforme, além de oferecer orientações diárias. “Tenho observado a evolução delas em termos de adaptação. No início, estavam bastante reservadas e pouco inclinadas a compartilhar suas experiências”, enfatiza Letícia. Segundo ela, as aprendizes agora se sentem mais confortáveis e abertas para expressar suas opiniões e necessidades. Letícia, que também é jovem, destaca a importância dessa troca de experiências entre as jovens aprendizes.

A RENAPSI, com mais de 30 anos de experiência, é reconhecida por seu compromisso em introduzir jovens ao mercado de trabalho e fortalecer a aprendizagem prática. A instituição foca especialmente em jovens em situação de vulnerabilidade, proporcionando-lhes oportunidades para conhecer de perto o ambiente profissional e desenvolver habilidades essenciais para o sucesso na carreira. A SEMPI apoia o crescimento e o desenvolvimento das jovens aprendizes a fim de garantir uma formação integral e adaptada às demandas do mercado atual.

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